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Evaluación basada en estándares



¿Qué es la instrucción basada en estándares?

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Estándares de aprendizaje de Virginia

Las Estándares de aprendizaje de Virginia (SOL) son documentos extensos que describen qué habilidades se espera que los maestros aseguren que los estudiantes hayan adquirido en cada nivel de grado. Los SOL son establecidos por Departamento de Educación de la Commonwealth of Virginia e incluir marcos curriculares adjuntos, ejemplos de instrucción y recursos para educadores profesionales (“alcances y secuencias”) y materiales asociados para líderes escolares, entrenadores de instrucción y personal de apoyo estudiantil.

Todos los SOL para cada nivel de grado se enseñan a todos los estudiantes en ese nivel de grado cada año.

Debido a que muchos de los SOL están integrados a lo largo del plan de estudios y el año escolar, y muchos son tan detallados que pueden resultar abrumadores de leer, el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de las Escuelas Públicas de Arlington selecciona un grupo central de los SOL más destacados para incluirlos en Informes de progreso basados ​​en estándares. Una vez más, todos los estudiantes reciben instrucción en todos los SOL y sus habilidades relacionadas, y el dominio y los logros de las habilidades de todos los estudiantes se evalúan y monitorean durante todo el año utilizando una amplia constelación de métodos de diagnóstico.

Las familias verán los estándares básicos de informes, seleccionados por el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de las Escuelas Públicas de Arlington, en cada Informe de progreso trimestral basado en estándares. Para ayudar a garantizar que las familias sepan qué esperar en cada informe trimestral, los Estándares de informes de APS se describen en estas páginas.

Si tiene preguntas sobre los Estándares de informes de APS y cómo se seleccionan, comuníquese con el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de APS.